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【文化傳承】品千年古韻，鑒現(xiàn)代風(fēng)華丨贛州現(xiàn)代科技學(xué)校第二屆“漢服文化節(jié)”隆重舉行

發(fā)布時(shí)間：2023-04-21 10:42:57

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—— 舞袖弦歌 國(guó)韻傳兮 ——


春有約，花不誤

年年歲歲不相負(fù)

復(fù)衣冠于華夏，揚(yáng)國(guó)風(fēng)于四海

快來(lái)和我們一起在春光里

體驗(yàn)漢服之美吧！

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為了弘揚(yáng)新時(shí)代主旋律、營(yíng)造健康高雅校園文化、展現(xiàn)青少年學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、豐富同學(xué)們課余生活。贛州現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)校開(kāi)展了以“傳承中華文化，增強(qiáng)民族自信”漢服文化節(jié)系列活動(dòng)。黨支部書(shū)記劉菊英、副校長(zhǎng)郭秋發(fā)、副校長(zhǎng)江正泉以及全校師生共同參加活動(dòng)。

INSPIRATION

     踏著清悠的晨光，漢服文化節(jié)啟動(dòng)儀式在黨支部書(shū)記劉菊英的精彩致辭中拉開(kāi)序幕。她希望通過(guò)參加本次漢服節(jié)活動(dòng)讓同學(xué)們感受傳統(tǒng)服飾之美，接受傳統(tǒng)文化洗禮，傳承華夏民族精神。劉菊英校長(zhǎng)宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，掌聲如雷，全校學(xué)生的臉上寫(xiě)滿了興奮，迫不及待要赴這場(chǎng)春日文化之約。


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舞袖弦歌

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     錦繡華服展活力，悠悠舞曲動(dòng)人心。優(yōu)柔典雅的舞蹈回蕩在校園，同學(xué)們穿著衣袖飄飄、衣帶飛揚(yáng)的衣裳，用自己獨(dú)特的方式展現(xiàn)著不一樣的漢服文化，他們身穿的漢服，是通過(guò)自己奇思妙想，日夜煎熬，一筆一畫(huà)、一針一線做出來(lái)的，他們憑借自己的智慧創(chuàng)造絢麗多彩的漢服文化；此時(shí)他們衣袖翻飛、翩若驚鴻，伴著音樂(lè)起舞，矯健輕靈的動(dòng)作顯示出新時(shí)代中華好少年昂揚(yáng)向上的精神面貌。吟誦詩(shī)歌，親近詩(shī)詞，仿佛是跟隨古人的腳步，也似乎看到一顆中華文化的種子正悄悄播撒在少年的心田。漢服文化是一顆璀璨的明珠，展現(xiàn)了華夏民族文化風(fēng)貌，塑造了民族的優(yōu)秀品格。

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國(guó)韻傳兮

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在老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，同學(xué)們還親手設(shè)計(jì)制作了漢服及各種手工作品，巧手作兮，國(guó)韻傳兮， 老師為學(xué)生講解漢服的文化背景知識(shí)，介紹不同時(shí)代的傳統(tǒng)漢服。學(xué)生聚在一起討論漢服的花紋、顏色、款式，感受著中國(guó)傳統(tǒng)服飾別樣的美。很快，一件件精美的漢服作品及手工作品就呈現(xiàn)在了眼前。從不同時(shí)期的服飾歷史背景、服飾特色、漢服形制、服飾紋樣介紹為切入點(diǎn)，揭示中國(guó)古代文化背后的故事。一幅幅作品展示了傳統(tǒng)文化課程成果，不僅是對(duì)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最好的詮釋?zhuān)彩菍?shí)現(xiàn)國(guó)家“立德樹(shù)人”目標(biāo)，對(duì)習(xí)近平總書(shū)記提出“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”論述的扎實(shí)落實(shí)。

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     泱泱華夏，禮儀之邦，創(chuàng)造了多少璀璨的文明，造就了多少華麗的衣裳。雍容華貴的服飾，嫻雅大氣的漢服，無(wú)不向我們展示了中華文化的博大精深。一場(chǎng)漢服表演盛宴，雅致興起，歡歌起舞，不負(fù)春光，不負(fù)韶華。愿同學(xué)們不負(fù)身邊每一場(chǎng)花開(kāi)，不辜負(fù)身邊一點(diǎn)一滴的擁有，用心去欣賞、去熱愛(ài)、去感恩每時(shí)每刻，在這個(gè)人間最美的時(shí)節(jié)，用向上的最美姿態(tài)，去遇見(jiàn)最好的自己！



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精彩瞬間



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贛州現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)校新媒體中心

圖片來(lái)源：校攝影部  

排版編輯：鐘 燕

初      審：江正泉

終      審：朱佳強(qiáng)



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